Aquário como ferramenta de ensino na educação básica: Perspectivas de uma experiência em Iniciação Científica Jr.
No campus Realengo II do Colégio Pedro II, na Zona Oeste do Rio de Janeiro, um grupo de estudantes orientados pelo professor Leandro Lopes Varanda vêm há 6 anos conduzindo um projeto de iniciação científica júnior chamado Clube de Aquarismo. Com temáticas voltadas para o uso de Aquários no ensino de Ciências e Biologia, o Clube já trabalhou com temas que abordaram desde o uso...